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Martín López Calva

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*Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Ha hecho dos estancias postdoctorales como Lonergan Fellow en el Lonergan Institute de Boston College (1997-1998 y 2006-2007) y publicado dieciocho libros, cuarenta artículos y siete capítulos de libros. Actualmente es académico de tiempo completo en el doctorado en Pedagogía de la UPAEP. Fue coordinador del doctorado interinstitucional en Educación en la UIA Puebla (2007-2012) donde trabajó como académico de tiempo completo de 1988 a 2012 y sigue participando como tutor en el doctorado interinstitucional en Educación. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel 1), del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), de la Red Nacional de Investigadores en Educación y Valores que actualmente preside (2011-2014), de la Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación y de la International Network of Philosophers of Education. Trabaja en las líneas de filosofía humanista y Educación, Ética profesional y “Sujetos y procesos educativos”.

Dicen por ahí que un pesimista es un optimista bien informado. Esta definición a pesar de su intención humorística tiene mucho sustento en la realidad. Porque por más optimista que sea uno, basta con echar un vistazo a los medios de comunicación o asomarse a la calle para encontrar una avalancha de datos negativos

Los días 12 al 19 de julio pasados se realizó en Yokohama, Japón el XVIII Congreso Mundial de Sociología organizado por la Asociación Internacional de esta disciplina (ISA por sus siglas en inglés) y un comité local conformado por académicos de la Asociación Sociológica Japonesa. En el congreso participaron más de seis mil investigadores de ciento veinte países del mundo.

Martín López Calva @M_Lopezcalva “Tenemos alumnos con problemas graves y hay que tratarlos con respeto y consideración”, opina una vicedecana. Lo cual supone alertarlos o evitarles...

Feliz día del maestro.